28/04/2014

السبت، 17 ديسمبر، 2016

 وفاة معلم مغترب إثر سقوطه من القطار وحملة "رجعونا كلنا" تحمل التعليم المسئولية

الأربعاء، 14 ديسمبر، 2016


عقد الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجتماعًا مع لجنة تطوير المناهج؛ لمناقشة وضع الإطار العام والوثائق الفرعية للمناهج الجديدة.

وأكد الوزير، حرص الوزارة على أن يكون هناك إطارًا عامًا للمناهج يعكس طموحات المجتمع المصرى، والتقدم العلمى في المعرفة للمرحلة الجديدة، وطبيعة الطلاب؛ بما ينتج متعلمين قادرين على المنافسة، والاعتزاز بالذات، والقبول بالأخر؛ بحيث يتضمن هذا الإطار مواصفات المتعلمين في المراحل المختلفة، واستراتيجيات التدريس الحديثة، وتوظيف التكنولوجيا، ونظم التقييم المختلفة، وينبثق من هذا الإطار العام الوثائق الفرعية للمواد المختلفة بحيث تحقق الأهداف المرجوة.

وأشار الشربينى، إلى أن عملية تطوير المناهج نبنى على الجهد الذى بذل من قبل، والذى كان نتاجًا للتعاون المثمر مع الجهات المعنية والخبراء الدوليين، موضحًا أنه تم الاستعانة بلجنة وطنية لمراجعة المناهج فى فبراير الماضى؛ كما تمت الاستعانة بلجنة تابعة لمنظمة اليونسكو، والتى أعدت تقريرًا حول المناهج، تم إرساله لكل من مجلس الوزراء، والمجلس الاستشارى للتعليم، وكذلك مجلس النواب؛ للاطلاع عليه؛ حتى نبنى على ما انتهى إليه التقريران؛ للوصول إلى رؤية موحدة، وخطة عمل؛ لإعداد تقرير نهائي يتضمن تحديد النظام التعليمى الملائم لمناهج الرياضيات والعلوم المصرية.

ووجّه الوزير خلال الاجتماع بإعداد الإطار العام للمناهج، والبدء في إعداد وثائق المناهج في ضوء الإطار العام للمناهج على أن يبدأ بإعداد كتب الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسى، مشيرًا إلى أن هذه المرحلة لها طبيعة خاصة، ويجب الاهتمام فيها بالأنشطة التربوية المناسبة للمرحلة العمرية للطلاب، والتى تسهم بشكل فعال فى بناء الشخصية المتكاملة، وإعداد مواطن معتز بذاته، ومستنير، ومبدع، ويقبل التعددية ويحترم الاختلاف مع الآخر.

ولفت الهلالى، إلى أنه مع نهاية العام القادم ستكون جميع المعامل المدرسية متصلة بشبكة الإنترنت، فضلًا عن ربط المكتبات المدرسية ببنك المعرفة، مضيفًا أن التعليم قضية مجتمعية، مشيرًا إلى أن الوزارة تبنت عقد حوار مجتمعى؛ لأنه كان من الضرورى الاستماع إلى آراء الآخرين من كافة أطياف المجتمع؛ لتؤخذ فى الاعتبار عند اتخاذ القرار، الذى يجب أن يكون تربويًّا ومدروسًا بعناية.

وأشارت الدكتورة ميرفت الديب، المنسق العام بالمجلس الاستشارى الرئاسى لكبار علماء مصر، إلى أن مشروع المناهج هو أحد المشروعات المهمة المطروحة، مؤكدة على ضرورة وجود إطار عام للمناهج الجديدة، تتوافق مع الرؤى، بصرف النظر عن التخصصات، وتتضمن القيم التى نستهدفها، وتخاطب الشعب المصرى كله، فضلًا عن ضرورة وجود إطار عام لمناهج مصر.

واستعرضت الديب، أثناء اللقاء وثيقة الإطار العام للمنهج المصرى، والتى يُستقى منها الإطار العام لمناهج كل من اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والعلوم، والرياضيات، لافتة إلى أنه يجب أن يكون هناك مكون عام يربط بين هذه المناهج، موضحة أن محتويات الوثيقة تتضمن: رؤية مشروع تطوير المناهج المصرية فى ضوء (رؤية مصر2030)، والأهداف العامة، ومهارات القرن الحادى عشر (مهارات ريادة الأعمال)، ومواصفات المتعلم، والقيم المستهدفة، بالإضافة إلى استخدام تكنولوجيا التعليم.

وتابعت الديب، أن الوثيقة تتضمن أيضًا سبل التقييم، ومواصفات الاختبارات، ووصف الإطار العام لكل مادة، والذى يشمل: دراسة كيفية تطبيق المنهج من خلال الخطة الدراسية، ودراسة كيفية تطبيق المنهج فى المدرسة، ووضع المواصفات العامة للكتاب.

تم أثناء اللقاء مناقشة العمل بنظام المشروعات فى تأليف المناهج الدراسية، والاستعانة بالأقسام المتخصصة من الجامعات المصرية.
وفى نهاية اللقاء أوصى الهلالى أعضاء اللجنة بتحديد الإطار الزمنى؛ للانتهاء من وضع الإطار العام للمناهج الجديدة، وكذلك الأطر الفرعية لكل منهج، مع الوضع فى الاعتبار الاختبارات الدولية، خاصة فى مناهج الرياضيات والعلوم، مشيرًا إلى أنه تم الاتفاق مع الجانب البريطانى؛ لتدريب المعلمين، والطلاب، وكوادر من المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى؛ لكى يحصل أبناؤنا على مراكز متقدمة فى هذه الاختبارات.

الثلاثاء، 13 ديسمبر، 2016

شهادات تقدير ل 5 معلمين بإدارة بئر العبد التعليمية بسيناء لتميزهم

منحت إدارة بئر العبد التعليمية شهادات تقدير لـ 5 معلمين لتميزهم فى عملهم، وافاد بيان صادر عن العلاقات العامة بالإدارة اليوم ، ان منصور البلونى مدير عام الإدارة زار على رأس وفد من القيادات التعليمية مدرسة بئرالعبد الإبتدائيه للأطمئنان علي سير العملية التعليمية ، والمرور علي فصول المدرسة

وتبين ان الدراسة جيده، وزار فصول رياض الأطفال وقرر منح شهادات تقدير لكل من سليم عطاالله سالمان مدير المدرسة، عابد سليم عابد موسى معلم أول علوم، وخديجه موسي سعد معلمة لغه عربيه، وثريا أسماعيل علي مشرفة رياض الأطفال، وعيد ابراهيم منصور فني تعليم   لتميزهم فى عملهم، وخلال الجولة تم متابعة أعمال الصيانه بمدرسة بئرالعبد الصناعية المشتركة ٠

وجاء فى البيان، انه تم تنفيذ مسابقة الموهوبين في حفظ وتلاوة القرآن الكريم على مستوى مدارس الإدارة، وجرت فى مدرسة الشيخ محمد متولى الشعراوي الإبتدائية بإشراف قسم الموهوبين والتعلم الذكي بالإدارة، بالتعاون مع توجيه اللغة العربية بحضور مدارس الإدارة

وتم تصعيد عدد خمسة من الطلاب للتصفيه علي مستوي المديرية وهم رقية نبيل عبدالحليم مدرسة الشهيد عبدالعزيز مرزوقه الإبتدائية ، عمر علي سلام علي مدرسة بئرالعبد الثانويه المشتركة، مروان عصام الدين محمد مدرسة بئرالعبد الثانويه المشتركة،  محمد أشرف عبدالفتاح مدرسة بئرالعبد الإعدادية بنين ، حسام علي سلام علي مدرسة بئرالعبد الإعدادية بنين

وتابع البيان، انه تم عقد ندوة بالتنسيق مع الإدارة الصحيه ببئرالعبد وإدارة بئرالعبد التعليمية بمدرسة بئرالعبد الثانوية الصناعية المشتركة عن الأمراض المعدية والأنفلونزا تتضمنت محاورها كيفية الوقاية من الأصابه بالفيروس وكذلك أعراض المرض وكيفية طرق الوقاية والحماية ودار حوار بين الطلبه والطالبات والمحاضرين .
إلتقى اليوم الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية و التعليم و التعليم الفنى مجلس إدارة الهيئة العامة للأبنية التعليمية؛ لمتابعة تنفيذ المشروعات التى تقوم بها الهيئة، بجانب المشروعات التى تتم بالتعاون مع الجهات الأخرى.

وقال الشربيني: "إننا نعمل جميعًا فى مهمة قومية للنهوض بمصر والتحرك إلى الأمام"، مشيرًا إلى أن هذه الفترة تقتضى العمل الجاد، وتضافر جميع الجهود.
 
وأضاف "الشربيني" أن القيادة السياسية والحكومة تهتم بدعم النظام التعليمى فى الوقت الحالى أكثر من أى وقت مضى، مشيرًا إلى أن الوزارة ملتزمة باستكمال طرح 30 ألف فصل بالتمويل الحكومى، و20 ألف فصل بنظام حق الانتفاع هذا العام، مشددًا على أن يتم الإسناد قبل بداية العام الدراسى الجديد، وعلى أن يتم استلام عشرين ألفا، وتشغيلها قبل بدء العام الدراسى المقبل.

وأوضح أن المستهدف فى السنوات الماضية كان عبارة عن بناء 6000 فصل سنويا، بينما الاحتياج الحقيقى كان عبارة عن 12 ألف فصل سنويًّا؛ الأمر الذى أدى إلى كثافة الفصول وتفاقم المشكلة؛ مشيرًا إلى أنه خلال أربع سنوات سيتم بناء 150 ألف فصل، ما سيسهم بشكل فعال فى مواجهة الزيادة السكانية، ويساعد فى حل جزء كبير من المشاكل المتراكمة خلال السنوات الماضية.

تناول الاجتماع مناقشة عدة موضوعات كان من أهمها: مناقشة أسلوب طرح المشروعات التى لم يتم عمل جلسات لها، والإجراءات المتبعة فى أعمال الطرح والترسية.

كما تمت مناقشة إنشاء المدرسة المصرية بسلطنة عمان بالأمر المباشر، ووجه الوزير بضرورة التحرك السريع لبناء هذه المدرسة لاستغلال الأرض المهداه من الجانب العمانى، ومخاطبة جميع الجهات المعنية بالدولة لاتخاذ الإجراءات اللازمة لتشغيل المدرسة.

ووافق مجلس الإدارة على تعديل لائحة شئون العاملين بالهيئة بما يتوافق مع قانون الخدمة المدنية رقم 81 لسنة 2016، على أن يتم عرض مشروع اللائحة بعد التعديل على مجلس إدارة الهيئة، وفور إقراره يتم عرض الأمر على الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة لاستطلاع الرأى وإصدار القرار التنفيذى بالتعديل.
البنك الدولى يعلن إستعداده لتقديم المساعدات وتوفير الدعم الكامل لتحسين قطاع التعليم فى مصر

عقد الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لقاءاً مع وفد من مندوبى البنك الدولى؛ استكمالًا لمناقشة خريطة العمل الخاصة بأولويات أجندة تطوير التعليم فى مصر، والمساهمة التى يمكن أن يقدمها البنك الدولى لتحقيق تلك الأولويات.

وأكد الهلالى أن تطوير التعليم يأتى فى مقدمة أولويات الدولة، مشيرًا إلى دور الهيئات الدولية فى دعم الوزارة والعملية التعليمية بالمدارس، وضرورة الاستعانة بأصحاب الخبرة، والاختصاص سواء على المستوى الدولى أو المحلى.

وأشار الهلالى إلى أهمية الالتزام بالخطط الموضوعة، وضرورة تحديد الأدوار بشكل واضح لجميع الأطراف، والحرص على التنسيق والتعاون والتواصل المشترك.

تم خلال اللقاء بحث أولويات الوزارة فى تطوير التعليم فى مصر، حيث تضمن المكون الأول : القدرة الاستيعابية للفصول، والتى تكمُن فى المدارس الحكومية، والذى يستوجب دعم مشروع بناء المدارس؛ مع التركيز على جودة الخدمات التعليمية فى المدارس التى تم إنشاؤها حديثًا، ومراعاة المساحة المتوفرة لكل طالب، وفاعلية الفراغات التعليمية، بما يخدم عمليات التعليم والتعلم، والتفاعل بين المعلمين والطلاب.

وأضاف أن المكون الثانى يتضمن (رفع كفاءة المعلم) عن طريق تدريب معلمى التعليم العام والفنى، وبشكل خاص فى مجال العلوم والرياضيات باللغتين العربية والإنجليزية؛ لتحقيق الأهداف العالمية للتنمية المهنية المستدامة، مضيفًا أن تدريب المعلمين، سيسهم فى تحسين ترتيب مصر فى المسابقات الدولية، مثل: TIMS,PIRLS,PISA ونشر ثقافة تلك المسابقات بين الطلاب.

وفيما يتعلق بالمكون الثالث فقد تضمن دعم التعليم الفنى من خلال تنمية مهارات الطلاب، وربط التعليم بسوق العمل، وتحويل التعليم النظرى إلى تعليم عملى فى مدارس التعليم الفنى.

تناول اللقاء أيضًا التركيز على نقاط أساسية أخرى، منها : تحسين جودة الخدمة التعليمية، والعمل على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية، بالإضافة إلى الوصول بالخدمة التعليمية إلى المناطق النائية الفقيرة.

ومن جانبه أكد جوستافو ديماركو مدير برنامج البنك الدولى فى مصر واليمن وجيبوتى أن البنك على أتم الا

الاثنين، 12 ديسمبر، 2016

 الدكتور نبوى باهى وكيل وزاردة التربية والتعليم ببورسعيد

قال علاء الدسوقى مدير إدارة بورفؤاد التعليمية فى تصريح خاص لـ"اليوم السابع"، أن الدكتور نبوى باهى وكيل وزاردة التربية والتعليم ببورسعيد اعتمد قرارا باستبعاد "ك. ح  . أ" مدرس رياضيات بمدرسة الخلفاء الراشدين الإعدادية بنين ببورفؤاد، لقيامه بالتعدى بالضرب  على الطالب "أحمد  ال" بالصف الثانى الإعدادى  بالمخالفة للقرارات الوزارية التى تقضى بمنع الضرب بالمدارس.

نقل المدرس للعمل داخل إدارة بورفؤاد 
قال الدسوقى إنه تم نقل المدرس للعمل داخل إدارة بورفؤاد التعليمية لحين الانتهاء من إجراء التحقيقات حيال ارتكابه واقعة التعدى بالضرب، ومخالفته القرارات الوزارية.
  وكيل تعليم الفيوم يتابع إنضباط العملية التعليمية بمدرسة قحافة الابتدائية

زار اليوم الدكتور عادل عبد المنعم وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم بالمرور على مدرسة قحافة الابتدائية الجديدة – إدارة شرق الفيوم.

"عبد المنعم" يشيد بنظافة مدرسة قحافة
وحضر وكيل الوزارة توزيع التغذية على الطلاب بالمدرسة وقامت إدارة المدرسة بواجبها وكذلك عمال الخدمات المعاونة بالمدرسة، وأشاد بنظافة المدرسة والفصول الدراسية وانضباط العملية التعليمية.

"عبد المنعم" يوجه بعمل برنامج علاجى علمى لتلاميذ مدرسة قحافة
وقف عبد المنعم على المستوى الدراسي للتلاميذ بمناقشتهم علميًا وشدد على وضع برنامج علاجي فورًا من قبل السيد مدير المدرسة وحضر حصة لغة عربية – وحصة قرائية وحصة تربية فنية – وقام بمناقشة مع التلاميذ للتواصل معهم والعمل على حل مشكلاتهم إن وجدت.

وحث التلاميذ بالفصول على ضرورة أن نتسلح بالعلم والحضور مبكرًا إلى المدرسة وتحية علم مصر والجد والاجتهاد لأن نهضة مصر الحقيقية هي النهوض بالعملية التعليمية . 

كما قام ببث روح الولاء والانتماء للوطن في نفوس التلاميذ ونبه على السادة العاملين بالمدرسة بضرورة العمل الجاد وعلى الجميع أن يفعل دوره بالمدرسة.

وقدم الشكر لمدير المدرسة والعاملين بها على انضباط العملية التعليمية ونظافة المدرسة والفصول.
 التحقيق مع مدير مدرسة بشبرا الخيمة بسبب الإهمال

قرر طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية إحالة مدير مجمع مدارس أبو بكر الصديق الإعدادية بنين التابعة لإدارة شرق شبرا الخيمة التعليمية للتحقيق ومسئول الأمن ومشرف المجموعات لاتهامهم بالإهمال في متابعة الطلاب.

سبب القرار
وأشار عجلان إلى أن هذا القرار جاء على خلفية إصابة طالب بجرح في رأسه في فناء المدرسة عقب انتهاء اليوم الدراسى خلال انتظاره لدخول المجموعة المدرسية بسبب إلقاء قطعة صلبة عليه من خارج المدرسة.

لجنة للتحقيق فى الواقعة
كما قرر تشكيل لجنة برئاسة صبري عبد الشافي مدير عام إدارة شرق شبرا الخيمة للتحقيق في الواقعة وإحالة المتسببين للتحقيق، مؤكدا أن سلامة الطلاب داخل المدارس على رأس أولوياته وأنه لن يسمح بأى تهاون أو تقصير في العملية التعليمية وإجراءات الأمن في المدارس.

وعلى الفور قام صبرى عبد الشافى مدير إدارة شرق شبرا بتشكيل لجنة مكونة من إدارة الشئون القانونية والمتابعة والأمن ومدير المرحلة الإعدادية ومدير الشئون التنفيذية وذلك لمتابعة المدرسة وللتحقيق في الواقعة المنشورة والشكوى المقدمة من ولي أمر الطالب.

أعلن الدكتور محمد زهران مؤسس تيار استقلال المعلمين، عن تأجيل الوقفة الاحتجاجية للمعلمين والتي كان من المقرر لها يوم الثامن عشر من شهر ديسمبر الجارى، للمطالبة بتحسين أوضاعهم، إلى أجل غير مسمى، وذلك بسبب أحداث تفجير الكاتدرئاية المرقسية بالعباسية صباح أمس الأحد.

موعد جديد لتظاهر المعلمين 
أضاف "زهران" في تصريحات له إلى أنه سيتم تحديد موعد جديد للتظاهر، ولكن بعد استقرار الحالة الأمنية في البلاد، مؤكدا أن في حالة تظاهر المعلمون في هذه الأيام، فإن هذا سيعتبر استغلالا لظروف الدولة ولي ذراعيها، كما أنه يعطى الفرصة للمغرضين من اختراق صفوف المعلمين.

يذكر أن تيار استقلال المعلمين أعلن في وقت سابق عن تنظيم تظاهرة للمعلمين يوم الثامن عشر من الشهر الحالى أمام مجلس النواب للمطالبة بتحسين أوضاعهم، ليتم تأجيلها لأجل غير مسمى بسبب أحداث الكنيسة.
 صورة أرشيفية

انطلاق القوافل التعليمية بمدارس الوادي الجديد
انطلقت صباح اليوم، الاثنين، أولى فعاليات القوافل التعليمية لطلاب الثانوية العامة بقسميها العلمي والأدبي على مستوى الوادى الجديد.

وشهد المركز الاستكشافى للعلوم بمدينة الخارجة اربع محاضرات بقاعات المركز علمى علوم وعلمى رياضة وادبى وعلم النفس بحضور موجهى المواد المستهدفة.

تنظيم
القوافل التعليمية
من جانبه أكد الدكتور غازى البنواني وكيل وزارة التعليم بالوادى الجديد، أنه حريص على تنظيم القوافل التعليمية بصورة دورية لرفع المستوى التعليمي لطلاب الشهادات العامة لكي يحققوا النتائج المتميزة على مستوى الجمهورية.

وأوضح البنواني أنه تم انتقاء واختيار نخبة ممميزة من المعلمين لإلقاء المحاضرات لكي يحقق الطلاب الاستفادة المرجوة.
 صورة أرشيفية

التقى مدحت مصطفى حسن رئيس مجلس إدارة الجمعية العامة للمعاهد القومية، مع متدربى برنامج إعداد القيادات الوسطى بالمدارس القومية وذلك بمبنى المعاهد القومية بالجزيرة، وذلك بحضور هانى عبد السلام مدير مركز التدريب بالمعاهد القومية، والدكتورة حنان عبد الباقى مدير التدريب بإدارة مصر الجديدة التعليمية.

حوار مفتوح مع متدربى برنامج القيادات الوسطى 
كان الاجتماع عبارة عن لقاء مفتوح مع متدربى البرنامج وتم فتح باب المناقشات والتساؤلات بين الحاضرين لزيادة تبادل الخبرات.

وأشار مدحت مصطفى خلال اللقاء إلى أن التطور المستمر في حياة المعلم العملية يساهم فى رغبته المستمرة فى تطوير إمكانياته، وزيادة خبراته داخل كل مكان وكل منصب يصل إليه، مضيفا أنه مر بمراحل كثيرة حتى وصل إلى هذا المنصب، و تعلم من كل خطوة مر بها فى صقل خبراته ، متمينًا ان يستفيد كل معلم من مراحل حياته العملية المختلفة.


بدأ المرحلة الرابعة من برنامج تدريب القيادات الوسطى
جدير بالذكر أنه من المقرر أن تبدأ اليوم المرحلة الرابعة من تدريب إعداد القيادات الوسطى وسيستمر حتى السبت المقبل، يتناول التدريب كافة الجوانب التى تصل بالمعلم إلى قيادة وسطى متميزة وناجحة داخل المؤسسة التعليمية.

موظفى المراكز الاستكشافية يتظاهرون
نظم عدد من موظفى المراكز الاستكشافية قبل قليل وقفة احتجاجية أمام مبنى مكاتب قيادات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على رأسهم الهلالى الشربينى، وذلك بعد قرار إلغاء ندبهم وعودتهم لعملهم الأصلى بالمدارس.

طلبات موظفى المراكز الاستكشافية 
وطالب العاملون بضرورة تراجع الوزير عن قرار إنهاء ندبهم وبقائهم فى عملهم بالمراكز الاستكشافية، مؤكدين أن أقل مدة قضوها فى العمل بالمراكز تصل إلى 16 عاما.

إعتصام
موظفى المراكز الاستكشافية 
 وكان العاملون قد دخلوا منذ 11 يوما عقب صدور القرار فى اعتصام مفتوح بالمركز الرئيسى للمراكز الاستكشافية بحدائق القبة دون استجابة من الوزارة، كما بدأوا فى إجراءات تحريك دعوى قضائية ضد قرار الوزير
جميع الحقوق محفوظة لــ دفتر أحوال المُعلمين 2015 ©